Рубрика: Взросление подростков

Статьи по теме взросления ребенка: психологические изменения, любовные и сексуальные чувства, любовь, вопросы половых взаимоотношений, сексуальное развитие

Начало сексуального развития

К тому времени, как ребенок отправится в школу, он уже должен иметь определенные знания по вопросам, касающимся взаимоотношений полов. Вся информация об этом должна исходить от родителей, т. е. от людей, которые пользуются безграничным доверием ребенка.

Необходимо избегать, чтобы обо всем, что касается половых различий и сексуальных отношений, ребенок узнавал от посторонних людей, сверстников или старших товарищей. Если это произойдет, то мальчик или девочка получат скорее всего извращенное и нежелательное представление о сексе, который в скором времени будет играть большую роль в их жизни.

Не обязательно, чтобы 5-6-летний ребенок знал об интимных отношениях все, что знает взрослый, но о том, что есть различие полов и в чем оно заключается, он должен иметь четкое представление. Особенно легко объяснить это при купании на речке или в бане, при совершении физиологических потребностей, во время игр.

— Далее —

Вопросы, интересующие подростков в сексе

Об ЭТОМ не принято было говорить. И не говорили. Считалось, что сексуальные отношения между подростками — это половая распущенность. Подростков должны интересовать другие темы и проблемы. Выходило множество книг и брошюр о дружбе, первой любви, на страницах периодической печати публиковались дискуссии по этике и психологии отношений между девушками и юношами.

А девочек и мальчиков, еще даже не юношей и девушек, всегда интересовали вопросы именно про ЭТО — про секс. И они начинали самостоятельно искать ответы. И находили их на улице от «просвещенных», узнавших, что такое половые отношения от доступных девиц в подвалах, или при игре, распространенной среди подростков, которая носит название «бутылочка», «ромашка». Наслушавшись таких рассказов, ребята решаются попробовать запретный плод сами, начинается приобретение опыта сексуальных отношений.

В раннем подростковом возрасте (13-14 лет) по данным исследований доктора медицинских наук В. В. Нагаева первая половая близость подростков происходит по причине любопытства. Подростки постарше (15-17 лет) стремятся к интимной близости для того, чтобы пережить все, что связано с половым актом или получить психологическую и физиологическую разрядку.

Как отличить любовь от влюбленности

Любовь — великое чувство. Но в прекрасном юном возрасте многие принимают за любовь[en] обычную влюбленность. Как отличить настоящую любовь от влюбленности?

Задай себе следующие вопросы:

1. На каком месте у тебя счастье любимого человека? На первом или на втором после собственного?

2. Становятся ли радости любимого твоими радостями, его страдания — твоей болью?

3. Думаешь ли ты о нем больше, чем о себе?

4. Можешь ли ты отказаться ради любимого от своих удовольствий, пожертвовать своими интересами?— Далее —

Какая она, любовь?

Когда любишь, то такое богатство открываешь в себе, столько нежности, ласковости, даже не верится, что так умеешь любить. (с) Антон Павлович Чехов

Мы все рождаемся[en] с заложенной природой программой, которую можно назвать «способностью к любви». Но жизнь может обернуться так, что не каждому будет дано испытать это огромное чувство — любовь. Этому могут помешать такие причины, как недостаток воспитания, неумение глубоко переживать и чувствовать, духовная ограниченность, эгоизм, который не каждый может в себе подавить. Любая из этих причин обесцвечивает и мельчит душу и не позволяет ей вместить в себя это огромное, всепоглощающее чувство любви.

Какая она, любовь? (What is love?)

Любовь — это самое высшее проявление человеческих чувств. Она властвует над человеком, меняет его самого и всю его жизнь[en]. Любящие люди испытывают необыкновенный всплеск вдохновения, которое подвигает их на творчество, на доблестные подвиги и высокий героизм.

— Далее —

Как признаться в любви?

Влюблённость делает еду и напитки слаще на вкус. Человеческий мозг воспринимает любовь как награду

Первый этап знакомства юноши и девушки самый трепетный. Он оставляет в памяти светлые, незабываемые воспоминания. Ф. С. Махов в своей книге «Стремясь к любви[en] неуловимой» пишет: «Однако молодые люди, симпатизируя друг другу, нередко испытывают на первых порах знакомства определенные психологические трудности в общении». Лучше и не скажешь о затруднениях, возникающих у молодых людей в период завязывания знакомства.

Как же признаться юноше и девушке друг другу, что влюблены?

Для этого воспользуйтесь некоторыми советами английских сексологов М. Яффе и Элизабет Фенвик по завязыванию контактов и развитию навыков сексуального общения. Из рекомендаций этих авторов здесь приведено только то, что вы можете использовать в своей практике в соответствии с вашими условиями жизни[en]. Применять именно эту тактику поведения как единственную психолог Ф. С. Махов не советует и вместе с тем приводит ее в своей книге как некую программу по завязыванию знакомств. Мы же рекомендуем ее как одну из возможных форм признания в своих чувствах.

Признание влюбленности для юношей — Далее —

Первые чувства в подростковом возрасте

До этого периода мальчики держатся вместе, дружат между собой, враждебно относятся к девочкам, а девочки дружат с девочками и не допускают в свой мир мальчиков. И вдруг все меняется! Появляется романтическая влюбленность, желание дотронуться друг до друга, нечаянно прикоснуться к плечу, сжать руку девушки в своей. Это в подростках проснулись эротические половое влечения.

Как поступить, что делать? Эта неясность настораживает и пугает. Даже себе подростки еще не признаются, что хотели бы ближе общаться с определенной девочкой (мальчиком). Поэтому первую влюбленность подростки отдают своему кумиру. Артистка, кинозвезда, эстрадная знаменитость — становятся для них идеалом, который создается в их воображении.

Но подростковая воображаемая влюбленность будет длиться недолго. Скоро появится симпатия к однокласснице (однокласснику), мальчику из соседнего дома, т. е. к конкретному лицу. Это волнующее необъяснимое чувство и станет их первой влюбленностью. Учеба в одной школе, занятия в спортивных секциях, совместные прогулки, на которых они нежно смотрят друг на друга, — это только начало. Наступает время и этого уже недостаточно влюбленным, хочется прикоснуться, почувствовать друг друга. От случайного прикосновения рук между юношей и девушкой словно пробегает искра, появляется трепетное чувство нежности и восторга. В этот период начинаются первые нежные контакты: ласки, объятия, поцелуи.

Восторженные молодые люди хотят казаться лучше, чем они есть, способны совершать геройские поступки. Иногда это приобретает форму отклонения, и мальчики хотят показать себя суперменами, лидерами, ухарями, которые не боятся выпить или уколоться, нагрубить взрослым или затеять с кем-нибудь драку. У девочек в подростковом периоде также могут появиться уродливые формы самовыражения: курение, вульгарное поведение, аморальные поступки.

Взросление подростков

Взросление — это процесс подготовки подростка к роли взрослого человека. Юношам и девушкам в этот период кажется, что о жизни они все знают, все умеют, и поэтому всеми силами стремятся поскорее утвердить себя в новом мире. Конечно, молодые люди глубоко заблуждаются. Один из древних философов как-то сказал: «Молодые люди ДУМАЮТ, что они знают жизнь, а пожилые ЗНАЮТ, что они знают жизнь».

К 15-16 годам девочки и мальчики превращаются в юношей и девушек. Они меняются на глазах. Значительные перемены в физическом развитии, половое созревание, появление сексуального влечения — все это говорит подростку о том, что он уже ушел из мира детства и для него начинается новая, «взрослая» жизнь.

Подростки понимают, что стали другими, но в мире взрослых они еще долго будут чувствовать себя неуверенно. Почему? Да потому, что еще не способны выполнять роль взрослого человека во всех сферах жизни. Подростки еще учатся в школах, не работают, а значит, продолжают полностью зависеть от родителей. Они претендуют на самостоятельность, но самостоятельно действовать еще не умеют. Начать думать, что ты взрослый — еще не значит стать взрослым. Этому нужно учиться. Но чтобы учиться быть взрослым завтра, необходимо уже сегодня придерживаться тех требований и норм, которые бытуют в жизни каждого взрослого человека.