Корь — описание, профилактика и лечение

Корь — это широко распространенное острое инфекционное заболевание, которое начинается с появления во рту, на слизистой оболочке щек напротив коренных зубов, маленьких, с булавочную головку, синеватых точек. Потом возникает насморк, температура, кашель; температура все более и более повышается, и на 4-й день заболевания появляется сыпь.

Корь - описание, профилактика и лечение народными средствамиСыпь представляет собой плоские розовые пятна, проступающие сначала вокруг ушей, а затем распространяющиеся по всему телу. Потом эти пятна сливаются, становятся более яркими, приподнимаются над поверхностью кожи и приобретают неправильные, изрезанные очертания. Между сыпью кожа, в отличие от скарлатины, остается бледной и неизменной.

Высыпание может быть скудным или обильным. В период высыпания общее состояние больного становится тяжелее, он становится вялым, отказывается от еды. С 4-го дня болезни сыпь начинает гаснуть в той же последовательности, в какой она появилась, оставляя после себя пигментацию, которая сохраняется 1-2 недели. Ко времени побледнения сыпи часто наблюдается небольшое отрубевидное шелушение.

Если температура не снижается через 2 дня после появления сыпи, следует думать об осложнении болезни.

При заболевании корью рекомендуется лечение:

— Далее —

Коклюш

Коклюш — инфекционное заболевание, характеризующееся упорным продолжительным кашлем, который возникает приступообразно, большей частью по ночам. Коклюш чрезвычайно заразен в начальном периоде, далее он способен рецидивировать. Это тяжкое заболевание, особенно для грудных детей и новорожденных.

Эпидемические вспышки возникают преимущественно в зимнее и весеннее время. К инфекции восприимчивы все возрастные группы, но чаще всего, до 85% всех случаев, болеют дети до семи лет. Считается, что девочки больше подвержены инфекции, хотя это мнение разделяется не всеми специалистами. После перенесенного заболевания обычно развивается стойкий пожизненный иммунитет, однако известны случаи повторного заболевания.

Возбудитель. Коклюш вызывается бактерией Hemophilus (Bordetella) pertussis. Впервые эту бациллу выделили из кашлевой слизи больного ребенка в 1906 году. Инфекция распространяется воздушно-капельным способом. Инкубационный период — 7-14 дней.

Симптомы.

— Далее —

Дифтерия

Дифтерия - фото, описание болезни

Дифтерия — острое инфекционное заболевание, опасное для жизни, но предупреждаемое вакцинацией.

Дифтерийные коринебактерии могут инфицировать верхние дыхательные пути (слизистую оболочку носо- и ротоглотки, а также гортани) или кожу в местах порезов, ссадин или воспаления. Инфекция передается воздушно-капельным путем, а также через контакт с пораженной кожей или с предметами, которыми касались инфицированных участков кожи и слизистых оболочек.

— Далее —

Дизентерия, сальмонеллез

Дизентерия — инфекционное заболевание[en] пищеварительного тракта, характеризующееся воспалением стенки толстого кишечника, частым жидким стулом, схваткообразными болями в животе, появлением слизи, крови и гноя в фекалиях. Возбудители дизентерии встречаются во всех странах мира, но главным образом на территориях с жарким климатом. Единичные случаи заболевания зарегистрированы во всех климатических зонах и среди представителей всех социальных групп. Распространению дизентерии способствуют плохие санитарные условия, скученное проживание, заражение питьевых источников сточными водами; ее часто передают носители-хроники, работающие в сфере питания; существенная роль отводится и мухам как механическим переносчикам возбудителя. Поэтому заболеваемость дизентерией выше в развивающихся странах и среди бедных слоев населения. Вирусы, как правило, не имеют отношения к дизентерии. Обычно она вызывается одноклеточными паразитами (простейшими) или бактериями.

Сальмонеллез — любое заболевание, вызванное бактериями рода Salmonella.
— Далее —

Грипп — лечение гриппа

Грипп ежегодно поражает сотни тысяч детей[en] и взрослых во всех странах[en] мира. Он в высшей степени заразен, и если кто-либо в семье заболевает, то почти всегда все остальные члены семьи заражаются тоже. Дети редко избегают такой семейной эпидемии.

ГриппГрипп — острое вирусное заболевание органов дыхания, которое часто приобретает характер эпидемии. Термин «грипп» иногда ошибочно относят к разным формам вирусных гастроэнтеритов, среди неспециалистов известных как «желудочный грипп», «кишечная форма гриппа», однако не имеющих отношения к истинному гриппу. Грипп передается при непосредственном контакте или, на небольшом расстоянии, воздушно-капельным путем. Симптомы заболевания появляются через сутки или двое после заражения.

Клиническая картина и диагноз гриппа

 

Заболевание гриппом характеризуется неожиданным повышением температуры (лихорадкой), головной болью, слабостью и мышечными болями. Отмечаются покраснение и сухость в горле, болезненность при глотании. Кашель появляется на второй или третий день. На третий-пятый день температура снижается, при этом характерно обильное потоотделение. На этой стадии болезни восприимчивость к вторичным бактериальным инфекциям наиболее высока. Слабость и апатия могут держаться в течение нескольких недель. В результате перенесенного заболевания вырабатывается специфический иммунитет.— Далее —

Начало сексуального развития

К тому времени, как ребенок отправится в школу, он уже должен иметь определенные знания по вопросам, касающимся взаимоотношений полов. Вся информация об этом должна исходить от родителей, т. е. от людей, которые пользуются безграничным доверием ребенка.

Необходимо избегать, чтобы обо всем, что касается половых различий и сексуальных отношений, ребенок узнавал от посторонних людей, сверстников или старших товарищей. Если это произойдет, то мальчик или девочка получат скорее всего извращенное и нежелательное представление о сексе, который в скором времени будет играть большую роль в их жизни.

Не обязательно, чтобы 5-6-летний ребенок знал об интимных отношениях все, что знает взрослый, но о том, что есть различие полов и в чем оно заключается, он должен иметь четкое представление. Особенно легко объяснить это при купании на речке или в бане, при совершении физиологических потребностей, во время игр.

— Далее —

Вопросы, интересующие подростков в сексе

Об ЭТОМ не принято было говорить. И не говорили. Считалось, что сексуальные отношения между подростками — это половая распущенность. Подростков должны интересовать другие темы и проблемы. Выходило множество книг и брошюр о дружбе, первой любви, на страницах периодической печати публиковались дискуссии по этике и психологии отношений между девушками и юношами.

А девочек и мальчиков, еще даже не юношей и девушек, всегда интересовали вопросы именно про ЭТО — про секс. И они начинали самостоятельно искать ответы. И находили их на улице от «просвещенных», узнавших, что такое половые отношения от доступных девиц в подвалах, или при игре, распространенной среди подростков, которая носит название «бутылочка», «ромашка». Наслушавшись таких рассказов, ребята решаются попробовать запретный плод сами, начинается приобретение опыта сексуальных отношений.

В раннем подростковом возрасте (13-14 лет) по данным исследований доктора медицинских наук В. В. Нагаева первая половая близость подростков происходит по причине любопытства. Подростки постарше (15-17 лет) стремятся к интимной близости для того, чтобы пережить все, что связано с половым актом или получить психологическую и физиологическую разрядку.

Как отличить любовь от влюбленности

Любовь — великое чувство. Но в прекрасном юном возрасте многие принимают за любовь[en] обычную влюбленность. Как отличить настоящую любовь от влюбленности?

Задай себе следующие вопросы:

1. На каком месте у тебя счастье любимого человека? На первом или на втором после собственного?

2. Становятся ли радости любимого твоими радостями, его страдания — твоей болью?

3. Думаешь ли ты о нем больше, чем о себе?

4. Можешь ли ты отказаться ради любимого от своих удовольствий, пожертвовать своими интересами?— Далее —

Какая она, любовь?

Когда любишь, то такое богатство открываешь в себе, столько нежности, ласковости, даже не верится, что так умеешь любить. (с) Антон Павлович Чехов

Мы все рождаемся[en] с заложенной природой программой, которую можно назвать «способностью к любви». Но жизнь может обернуться так, что не каждому будет дано испытать это огромное чувство — любовь. Этому могут помешать такие причины, как недостаток воспитания, неумение глубоко переживать и чувствовать, духовная ограниченность, эгоизм, который не каждый может в себе подавить. Любая из этих причин обесцвечивает и мельчит душу и не позволяет ей вместить в себя это огромное, всепоглощающее чувство любви.

Какая она, любовь? (What is love?)

Любовь — это самое высшее проявление человеческих чувств. Она властвует над человеком, меняет его самого и всю его жизнь[en]. Любящие люди испытывают необыкновенный всплеск вдохновения, которое подвигает их на творчество, на доблестные подвиги и высокий героизм.

— Далее —

Как признаться в любви?

Влюблённость делает еду и напитки слаще на вкус. Человеческий мозг воспринимает любовь как награду

Первый этап знакомства юноши и девушки самый трепетный. Он оставляет в памяти светлые, незабываемые воспоминания. Ф. С. Махов в своей книге «Стремясь к любви[en] неуловимой» пишет: «Однако молодые люди, симпатизируя друг другу, нередко испытывают на первых порах знакомства определенные психологические трудности в общении». Лучше и не скажешь о затруднениях, возникающих у молодых людей в период завязывания знакомства.

Как же признаться юноше и девушке друг другу, что влюблены?

Для этого воспользуйтесь некоторыми советами английских сексологов М. Яффе и Элизабет Фенвик по завязыванию контактов и развитию навыков сексуального общения. Из рекомендаций этих авторов здесь приведено только то, что вы можете использовать в своей практике в соответствии с вашими условиями жизни[en]. Применять именно эту тактику поведения как единственную психолог Ф. С. Махов не советует и вместе с тем приводит ее в своей книге как некую программу по завязыванию знакомств. Мы же рекомендуем ее как одну из возможных форм признания в своих чувствах.

Признание влюбленности для юношей — Далее —

Первые чувства в подростковом возрасте

До этого периода мальчики держатся вместе, дружат между собой, враждебно относятся к девочкам, а девочки дружат с девочками и не допускают в свой мир мальчиков. И вдруг все меняется! Появляется романтическая влюбленность, желание дотронуться друг до друга, нечаянно прикоснуться к плечу, сжать руку девушки в своей. Это в подростках проснулись эротические половое влечения.

Как поступить, что делать? Эта неясность настораживает и пугает. Даже себе подростки еще не признаются, что хотели бы ближе общаться с определенной девочкой (мальчиком). Поэтому первую влюбленность подростки отдают своему кумиру. Артистка, кинозвезда, эстрадная знаменитость — становятся для них идеалом, который создается в их воображении.

Но подростковая воображаемая влюбленность будет длиться недолго. Скоро появится симпатия к однокласснице (однокласснику), мальчику из соседнего дома, т. е. к конкретному лицу. Это волнующее необъяснимое чувство и станет их первой влюбленностью. Учеба в одной школе, занятия в спортивных секциях, совместные прогулки, на которых они нежно смотрят друг на друга, — это только начало. Наступает время и этого уже недостаточно влюбленным, хочется прикоснуться, почувствовать друг друга. От случайного прикосновения рук между юношей и девушкой словно пробегает искра, появляется трепетное чувство нежности и восторга. В этот период начинаются первые нежные контакты: ласки, объятия, поцелуи.

Восторженные молодые люди хотят казаться лучше, чем они есть, способны совершать геройские поступки. Иногда это приобретает форму отклонения, и мальчики хотят показать себя суперменами, лидерами, ухарями, которые не боятся выпить или уколоться, нагрубить взрослым или затеять с кем-нибудь драку. У девочек в подростковом периоде также могут появиться уродливые формы самовыражения: курение, вульгарное поведение, аморальные поступки.

Психологические изменения в характере подростков

Подростковый период — это время, когда мальчики и девочки становятся юношами и девушками. Он наступает в возрасте 14-17 лет и считается в психологическом плане одним из самых трудных и неустойчивых подростковых периодов.

Подростковый период мальчиков и девочек характеризуется резким гормональным всплеском. Ведущее место в гормональном пробуждении играет щитовидная железа — отсюда возбужденность, обидчивость, раздражительность, смены настроения. Постепенно активность щитовидной железы уменьшается и на первое место выходит партия половых желез. Постепенно устанавливается гармоничность облика подростка, диссонанс в работе отдельных желез прекращается, половые железы входят в умеренный ритм — это зрелость подростка.

У небольшого количестве девочек (5-8 %) наблюдается юношеское увеличение щитовидной железы. Оно может протекать с понижением или повышением функции этого органа. При этом могут наблюдаться дискомфорт, повышенная утомляемость, склонность к запорам, покалывание в области сердца и другие неприятные для ребенка явления. В этом случае желательно показать ребенка врачу-эндокринологу.

— Далее —